ANPE organiza el 4º curso semipresencial titulación oficial B2 y C1 de inglés Pearson Test of English 2021-22.
Castilla y León 01 Feb, 2022
Ambos cursos comenzarán el 4 de marzo. Plazo de inscripción hasta el 28 de febrero. Rellenar la solicitud adjunta.
FormaciónOrganización y funcionamiento de las unidades de acompañamiento y orientación personal y familiar del alumnado vulnerable.
Castilla y León 01 Feb, 2022
RESOLUCIÓN de 20 de enero de 2022, de la Dirección General de Formación Profesional, Régimen Especial y Equidad Educativa, por la que se determina la organización y funcionamiento de las unidades de acompañamiento y orientación personal y familiar del alumnado educativamente vulnerable en centros docentes sostenidos con fondos públicos de Castilla y León, en el marco del programa de cooperación territorial de Unidades de Acompañamiento y Orientación personal y familiar del alumnado educativamente vulnerable.
Normativa educativaOposiciones Galicia 2022: convocatoria de oposiciones.
Castilla y León 31 Ene, 2022
El plazo de presentación de solicitudes será de quince días hábiles computados a partir del día siguiente de su publicación.
OposicionesBOLETIN INFORMATIVO ANPE PALENCIA ENERO 2022
ANPE-Palencia 28 Ene, 2022
BOLETIN INFORMATIVO ANPE PALENCIA ENERO 2022 OPOSICIONES CUERPO DE MAESTROS 2022 Los opositores al cuerpo de maestros en la comunidad de Castilla y León están sufriendo una gran incertidumbre por no saber con certeza qué Real Decreto va a regular el ingreso al cuerpo. Esto es debido, por un lado, a la negociación de un nuevo Real Decreto que regulará dicho ingreso y que está pendiente de publicarse y, por otra parte, a que desde la Consejería de Educación de Castilla y León no se ha aclarado ni proporcionado ninguna información al respecto. Las Comunidades Autónomas de Asturias, Valencia, Baleares, Navarra y Cantabria ya han publicado las convocatorias de las oposiciones (en el caso de Cantabria el plazo está abierto de 3 al 22 de febrero). En estas convocatorias se sabe que la normativa que regulará el acceso será el Real Decreto 276/2007, por el que se aprueba el Reglamento de ingreso, acceso y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes. Se prevé que Madrid, Andalucía, Aragón, Canarias, Castilla la Mancha, Extremadura, Galicia y La Rioja convoquen en breve. En este caso, el proceso se regularía también por el RD 276/2007. IMPORTANTE A TENER EN CUENTA CON EL RD 276/2007 • La oposición constaría de dos pruebas: → 1º Prueba: desarrollo del tema y prueba práctica. Afectaría al número de temas a elegir, que en temarios no superiores a 25 temas pasa de 3 a solamente 2 temas. → 2ª Prueba: Programación didáctica y unidad didáctica. • En la fase de concurso, la experiencia docente tendría una un máximo de 5 puntos (en lugar de los 7 de la última oposición) • La puntuación global del concurso-oposición será 2/3 fase de oposición y 1/3 fase de concurso (en lugar del 60% y 40% de la última convocatoria). Las comunidades que convoquen después de que se publique el nuevo Real Decreto se regularán, en principio, siguiendo la normativa de dicho decreto. Serán exámenes no eliminatorios, no tendrán todas las partes y puntuará más la experiencia y menos la formación académica y otros méritos.
ANPE InformaCS Inspectores accidentales. Convocatoria 2022. Listados provisionales de admitidos y excluidos
Castilla y León 28 Ene, 2022
Plazo para realizar subsanaciones, alegaciones y desistir del procedimiento: desde el día 29 de enero de 2022 hasta el día 2 de febrero de 2022, ambos incluidos
InspectoresAcuerdo de mejora de condiciones laborales del profesorado de la Educación Pública
Castilla y León 28 Ene, 2022
Acuerdo de mejora de condiciones laborales del profesorado de la Educación Pública Hoy se ha publicado en BOCYL el Acuerdo de 24 de enero de 2022, de mejoras en las condiciones laborales del personal docente de centros públicos de enseñanzas escolares de la Comunidad Autónoma de Castilla y León. Este acuerdo supone avances para el profesorado de la educación pública de nuestra comunidad que, tras años de recortes, permitirán una mejora en sus condiciones laborales y, por ende, en la calidad de la educación de Castilla y León. El pasado 10 de diciembre, las cuatro organizaciones sindicales firmantes ya informamos de este acuerdo, tanto de cuestiones relacionadas con el arduo proceso de negociación, como del contenido del mismo. Su publicación en BOCYL en el día de hoy, exigida por las organizaciones sindicales firmantes, ratifica el contenido del acuerdo, que contiene avances en relación a tres cuestiones fundamentales: bajada de las ratios, mejora de las plantillas y mejora del horario lectivo. En primer lugar, se acuerda una bajada de ratios de tres alumnos/as por grupo, comenzando por el primer curso de las etapas de Educación Infantil y Primaria, ESO y Bachillerato, de manera que la norma de admisión y matriculación para el curso que viene ya contempla la ratio mínima establecida (22, 27 y 32 respectivamente). Esta reducción de ratios tan demandada por el profesorado no solo reduce los conflictos en el aula, mejora la convivencia escolar y el rendimiento académico del alumnado, sino que supone además algo fundamental para las organizaciones sindicales firmantes: el incremento de profesorado para cumplir con estas ratios. Es necesario recordar que prácticamente en ninguna comunidad autónoma se han desarrollado acuerdos para la reducción de ratios, remitiéndose la mayoría a lo establecido en la LOMLOE. Por otro lado, en una comunidad tan dispersa geográficamente como Castilla y León, era imprescindible para los sindicatos firmantes reducir el número de alumnos y alumnas mínimo y máximo por unidad en los centros incompletos y localidades de los CRAS (Centros Rurales Agrupados), bajada que se ha incorporado también de forma fructífera. En un segundo lugar, se contempla una mejora de plantillas de los centros docentes públicos, incrementando la proporción docente/unidad en Educación Infantil, Primaria, ESO y Bachillerato, lo que se traduce en más profesorado, en función de las unidades de los centros. Otro aspecto en el que era esencial avanzar es la atención a la diversidad. Por ello, se reducen las ratios en este ámbito para el profesorado especialista en Audición y Lenguaje, Pedagogía Terapéutica y Educación Compensatoria. Los sindicatos firmantes hemos insistido en la importancia de que se tengan en cuenta todos los apoyos realizados por estos especialistas y se avance en una verdadera inclusión educativa, permitiendo realizar tareas de prevención, además de las propias de evaluación e intervención. En tercer lugar, por fin, se consigue reducir el horario lectivo del profesorado: en el cuerpo de maestros se reduce una hora lectiva para el curso 2022/2023 y en Secundaria y Otros Cuerpos se asegura pasar, de forma mayoritaria, a una jornada lectiva de 18 o 19 períodos lectivos, implantándola progresivamente en los dos próximos cursos académicos (2022/2023 y 2023/2024). Esta reducción de horario lectivo, demandada desde los recortes de 2012, supone un avance que nos acerca a las 23 horas lectivas demandadas en el cuerpo de Maestros y a las 17 en Secundaria y Otros Cuerpos, que seguiremos exigiendo. Las cuatro organizaciones sindicales firmantes velaremos por el cumplimiento de lo firmado y trabajaremos intensamente en el desarrollo de estas cuestiones en las que se ha conseguido avanzar, y seguiremos luchando para alcanzar más mejoras para las y los docentes de la educación pública de Castilla y León. 27 de enero de 2022
Acuerdos ANPE InformaEl Ministerio presenta el primer documento sobre la reforma de la profesión docente no universitaria
Castilla y León 28 Ene, 2022
El Ministerio presenta el primer documento sobre la reforma de la profesión docente no universitaria
Acción sindicalActualidad sobre convocatorias de oposiciones en otras comunidades: Navarra, Cantabria, Comunidad Valenciana...
Castilla y León 28 Ene, 2022
Actualidad sobre convocatorias de oposiciones en otras comunidades: Navarra, Cantabria, Comunidad Valenciana...
OposicionesIntercambio escolar con centros de regiones de Canadá, con centros dependientes de Francia, Alemania y Noruega curso 2022-23.
Castilla y León 27 Ene, 2022
ORDEN EDU/37/2022, de 17 de enero, por la que se realiza la convocatoria para la selección de centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de Castilla y León para participar en actividades de intercambio escolar con centros de regiones de Canadá, con centros dependientes de la Académie de Grenoble (Francia), con centros dependientes del Kultusministerium de la región de Baja Sajonia (Alemania) y con centros de la provincia de Rogaland (Noruega), durante el curso escolar 2022/2023.
Acción sindicalAcuerdo de 24 de enero de 2022, de mejoras en las condiciones laborales del personal docente.
Castilla y León 27 Ene, 2022
ORDEN EDU/43/2022, de 24 de enero, por la que se da publicidad al «Acuerdo de 24 de enero de 2022, de mejoras en las condiciones laborales del personal docente de centros públicos de enseñanzas escolares de la Comunidad Autónoma de Castilla y León».
Acción sindicalInterinos. Maestros. Lista dinámica. Especialidad L. extranjera: Inglés (21/22)
Castilla y León 26 Ene, 2022
Interinos. Maestros. Lista dinámica. Especialidad L. extranjera: Inglés (21/22) RELACIÓN ACTUALIZADA DE INTEGRANTES CORRESPONDIENTE AL MES DE ENERO: La Resolución de 26 de enero de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos (806.2 KB) (2 páginas) da publicidad a la relación actualizada de integrantes de las listas dinámicas de aspirantes al desempeño de puestos docentes en régimen de interinidad, en la especialidad de lengua extranjera: inglés, del cuerpo de maestros. Listados que acompañan a la resolución: Relación actualizada de integrantes de la lista dinámica: ListasDinam_0597_FI_2022_01_26_Incluidos (175.2 KB) (20 páginas) Relación de aspirantes excluidos de la lista dinámica: ListasDinam_0597_FI_2022_01_26_Excluidos (88.6 KB) (1 página) RECUERDE: Plazos de presentación de solicitudes todos los días 1 de los meses de FEBRERO de 2022 a mayo de 2022, finalizando el 5 del correspondiente mes. Para el mes de FEBRERO DE 2022 comenzará a las 8:00 horas del día 1 y finalizará a las 14:00 horas del día 5 de febrero de 2022.
Interinos MaestrosConvocatoria de OPOSICIONES Cantabria 2022 (Maestros y Conservatorio)
Castilla y León 26 Ene, 2022
Fecha límite para presentar informáticamente solicitudes: 22 de febrero de 2022
OposicionesSeguridad Social. Clases Pasivas Real Decreto 65/2022, de 25 de enero.
Castilla y León 26 Ene, 2022
Seguridad Social. Clases Pasivas Real Decreto 65/2022, de 25 de enero, sobre actualización de las pensiones del sistema de la Seguridad Social, de las pensiones de Clases Pasivas y de otras prestaciones sociales públicas para el ejercicio 2022. PDF (BOE-A-2022-1189 - 29 págs. - 465 KB) Otros formatos
Jubilaciones RetribucionesSubsanación de ayudas al estudio para alumnos matriculados por primera vez en el primer curso de enseñanzas oficiales de máster
Castilla y León 26 Ene, 2022
RESOLUCIÓN de 17 de enero de 2022, de la Dirección General de Universidades e Investigación, por la que se requiere la subsanación de las solicitudes y/o documentación presentadas al amparo de la Orden de 20 de octubre de 2021, de la Consejería de Educación, por la que se convocan ayudas al estudio para alumnos matriculados por primera vez en el primer curso de enseñanzas universitarias oficiales de máster no habilitante en las universidades de Castilla y León durante el curso académico 2021-2022.
Premios, becas y ayudasProcedimiento de Adquisición de Nuevas Especialidades. Cuerpo de Maestros. Resolución definitiva
Castilla y León 25 Ene, 2022
Resolución definitiva
Acción sindicalRetribuciones Docentes Castilla y León 2022 con el incremento retributivo del 1,5%.
Castilla y León 25 Ene, 2022
Retribuciones Docentes Castilla y León 2022
Retribuciones ANPE InformaOposiciones Madrid 2022 cuerpo de Maestros: reunión de la Mesa Sectorial de Educación
Castilla y León 24 Ene, 2022
Reunión de la Mesa Sectorial de Educación
OposicionesBolsas de trabajo en Cantabria.
Castilla y León 24 Ene, 2022
El plazo de inscripción de solicitudes comenzará el lunes 24 de enero a las 09:00h y terminará el martes 25 de enero a las 14:00h
Bolsas de trabajoPróxima convocatoria de OPOSICIONES en Cantabria: 26 de enero
Castilla y León 24 Ene, 2022
Nos informa la Consejería de que la convocatoria de oposiciones se publicará en el BOC del 26 de enero. El plazo de presentación de solicitudes de participación será del 3 al 22 de febrero (ambos inclusive).
OposicionesBolsas de trabajo en Asturias.
Castilla y León 22 Ene, 2022
Plazo de `presentación de solicitudes 10 días hábiles. 0590109 Navegación e instalaciones marinas 0590119 Procesos y medios de comunicación 0594423 Piano 0595521 Medios audiovisuales
Bolsas de trabajoCurso de actualización de competencias directivas en los centros docentes públicos en la Comunidad de Castilla y León.
Castilla y León 21 Ene, 2022
Plazo de presentación de solicitudes: del 24 de enero al 4 de febrero
FormaciónCertamen de Lectura en Público en la Comunidad de Castilla y León correspondiente al curso académico 2021-2022.
Castilla y León 21 Ene, 2022
ORDEN EDU/17/2022, de 12 de enero, por la que se modifica la Orden EDU/1373/2021, de 16 de noviembre, por la que se convoca el Certamen de Lectura en Público en la Comunidad de Castilla y León correspondiente al curso académico 2021-2022.
Acción socialIncremento de las retribuciones para 2022 en el ámbito del sector público de la Comunidad Autónoma de Castilla y León.
Castilla y León 21 Ene, 2022
DECRETO-LEY 1/2022, de 20 de enero, por el que se aprueba el incremento de las retribuciones para 2022 en el ámbito del sector público de la Comunidad Autónoma de Castilla y León.
RetribucionesANPE León. Boletín informativo. Enero 2022
ANPE-León 20 Ene, 2022
ANPE León. Boletín informativo. Enero 2022
ANPE InformaInterinos Navarra: apertura de listas específicas de contratación.
Castilla y León 20 Ene, 2022
Plazo de presentación de solicitudes del 19 de enero al 25 de enero de 2022.
Bolsas de trabajoPlazos para comunicación de unidades y plazas escolares gratuitas en el 1º ciclo de infantil (2 a 3 años)
Castilla y León 20 Ene, 2022
ORDEN EDU/12/2022, de 11 de enero, por la que se establecen plazos para que las entidades locales u otras corporaciones públicas, titulares de centros autorizados para impartir enseñanzas del primer ciclo de educación infantil o de centros que presten servicios especializados en la atención a menores de 3 años, comuniquen las unidades y plazas escolares con que se adhieren a la oferta gratuita de plazas en el tercer curso (2 a 3 años) de dichas enseñanzas para el curso escolar 2022-2023 y, en su caso, soliciten autorización como centro educativo de primer ciclo de educación infantil. BOCYL-D-20012022-28.pdf - 824 KB BOCYL-D-20012022-28.html y otros formatos ORDEN EDU/13/2022, de 11 de enero, por la que se establecen plazos para que los titulares de los centros privados que presten servicios especializados en la atención a menores de 3 años y deseen adherirse a la oferta gratuita de plazas en el tercer curso (2 a 3 años) del primer ciclo de educación infantil para el curso escolar 2022-2023, y los centros ya autorizados para impartir estas enseñanzas comuniquen unidades y plazas escolares, y, en su caso, soliciten autorización como centro educativo de primer ciclo de educación infantil. BOCYL-D-20012022-29.pdf - 827 KB BOCYL-D-20012022-29.html y otros formatos
MatrículaREVISTA ENERO ANPE SEGOVIA
ANPE-Segovia 19 Ene, 2022
Ya está disponible la revista de enero de ANPE Segovia.
Noticias NovedadesMiembros de la comisión para la elaboración de la lista de aspirantes a desempeñar puestos de inspectores accidentales.
Castilla y León 19 Ene, 2022
La Resolución de 18 de enero de 2022 (205.3 KB) (2 páginas) de la Dirección General de Recursos Humanos de la Consejería de Educación nombra a los miembros de la comisión de selección para la elaboración de la lista complementaria de aspirantes a desempeñar puestos de inspectores accidentales en las direcciones provinciales de educación de la Comunidad de Castilla y León.
Inspectores Bolsas de trabajoCantabria: convocatoria de ofrecimientos para interinidades
Castilla y León 17 Ene, 2022
El acceso estará disponible desde las 09:00 horas del día 17 de enero de 2022, hasta las 14:00 horas del día 18 de enero de 2022
InterinosProtocolo centros educativos
Castilla y León 13 Ene, 2022
Protocolo centros educativos. Actualización 12 de enero 2022 Ficheros disponibles GUÍA DE ACTUACIÓN EN CENTROS EDUCATIVOS DE CASTILLA Y LEÓN_12012022 1,2 MB (16 páginas) 09092021 Anexo 1 censo contactos 58 KB 220111 CARTEL Alumno con síntomas en casa 452 KB (1 página) 220111 CARTEL Alumno con síntomas en colegio 423 KB (1 página) 220112 CARTEL Alumno con PDIA Positiva 447 KB (1 página) 220112 Cartel Recomendaciones contactos estrechos en el ámbito educativo 452 KB (1 página)
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