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ANPE exige al congreso que derogue los artículos del RD Ley 31/2020 que deja en las CCAA los criterios de promoción y titulación
Castilla y León 30 Sep, 2020
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ANPE EXIGE AL CONGRESO QUE DEROGUE LOS ARTÍCULOS DEL REAL DECRETO-LEY 31/2020 QUE DEJA EN MANOS DE LAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS LOS CRITERIOS DE PROMOCIÓN Y TITULACIÓN. Hoy se ha publicado en el BOE el RD-Ley 31/2020 en el que se adoptan medidas urgentes en el ámbito de la educación no universitaria. ANPE hace un llamamiento a todos los grupos parlamentarios para que no convaliden los artículos relativos a la promoción y titulación del alumnado. En el artículo 5 del RD-Ley 31/2020, sobre los criterios de evaluación y promoción en Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato y en el artículo 6 sobre los criterios para la titulación en la Educación Secundaria Obligatoria y en Bachillerato, se traslada a las Comunidades Autónomas la capacidad de regular los criterios de promoción y titulación. La redacción de estos artículos permite a los centros y a los equipos docentes que modifiquen de manera excepcional estos criterios, en base a lo que regule cada administración educativa. En lo que respecta a la titulación en ESO y Bachillerato, recoge también que, dicha decisión, “no quedará supeditada a la no existencia de materias sin superar para el acceso a ambas titulaciones.” Desde ANPE queremos denunciar la dejación de funciones por parte del Ministerio de Educación y Formación Profesional. Es competencia del Estado la expedición de títulos académicos como recoge el artículo 149.1 de la Constitución. Los criterios de promoción y titulación deberían ser comunes para todo el territorio nacional, como son hasta ahora. Cabe recordar que la LOMCE, y también las leyes anteriores, solo permiten promocionar de curso en ESO y Bachillerato con dos materias pendientes, siempre que no sean Lengua y Matemáticas y, excepcionalmente, podrá autorizarse la promoción de un alumno o alumna con evaluación negativa en dos materias cuando estas sean Lengua Castellana y Literatura y Matemáticas de forma simultánea, o en tres que no incluyan al mismo tiempo a las dos anteriores. Además, es necesario que esos criterios sean comunes en todos los territorios, pues no olvidemos que los títulos académicos, que expide el Ministerio de Educación, tienen validez en todo el Estado. Para ANPE, no se puede dejar al albur de las Comunidades Autónomas la regulación de los criterios de promoción y titulación y trasladar la responsabilidad de modificarlos a los centros y equipos docentes. Si se mantiene esta redacción no solo se quiebra el principio de inseguridad jurídica, sino que también se vulneraría el principio de igualdad de oportunidades del alumnado que, en función de su lugar de residencia, podrá contar con condiciones distintas de promoción y titulación. Esta decisión agravaría la brecha ya existente entre las Comunidades Autónomas. A lo anterior hay que sumar el mensaje contrario a los valores de esfuerzo y mérito del alumnado, que emana de la propia norma, en la que se recoge explícitamente que la promoción y titulación no quedará supeditada a la existencia de materias suspensas. Para ANPE, buscar la promoción y la titulación automática del alumnado, sin considerar el número de materias no superadas, no es la solución contra el fracaso escolar ni son medidas útiles para contrarrestar los efectos negativos que, a nivel académico, está produciendo la pandemia. El alumnado de la enseñanza pública será el más perjudicado por esta medida, fundamentalmente el de las clases sociales más desfavorecidas, pues este alumnado no podrá compensar los déficits de aprendizaje por otro medio distinto. Aumentará aún más la brecha social y minimizará las posibilidades de la enseñanza pública como “ascensor social” para los grupos de alumnos más desfavorecidos. Por tanto, pedimos al Gobierno que, por RD-Ley, obligue a bajar las ratios máximas de alumnos por aula y el horario lectivo del profesorado en todas las Comunidades Autónomas. Esto propiciaría una atención más individualizada al alumnado y ayudaría a suplir los déficits de aprendizaje del curso anterior, mejorando los resultados académicos de nuestros alumnos. Esta sería la mejor forma para ayudar a que el máximo número de alumnos puedan promocionar de curso con todas las garantías, además aumentaría el número de titulados que han superado todas las materias sin necesidad de modificar la normativa estatal al respecto. En 2012, por RD ley se subieron las ratios máximas de alumnos por aula y el horario lectivo del profesorado, debido a la “extraordinaria y urgente necesidad”, ahora es el momento de tomar la misma medida, pero en sentido contrario. Es por ello por lo que, desde ANPE pedimos a los grupos parlamentarios que no convaliden los artículos 5 y 6 del RTD-Ley 31/2020 y, a su vez, urgimos de nuevo al Gobierno a que realmente apueste por mejorar nuestro Sistema Educativo e invierta en Educación. Madrid, 30 de septiembre de 2020

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Notas de prensa ANPE en los medios ANPE en los medios
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Bolsa de trabajo del cuerpo de Maestros especialidad Audición y Lenguaje en la Rioja.
Castilla y León 30 Sep, 2020
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Plazo de presentación de solicitudes : Del 1 al 7 de octubre de 2020.  

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Bolsas de trabajo
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Interinos Cantabria: ofrecimientos en varias especialidades.
Castilla y León 30 Sep, 2020
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El acceso para realizar la solicitud estará disponible desde las 9:00 horas del día 1 de octubre de 2020, hasta las 14:00 horas del día 2 de octubre de 2020

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Bolsas de trabajo
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Interinos Extremadura 2020-21: Constitución de listas de espera extraordinarias de todos los cuerpos.
Castilla y León 30 Sep, 2020
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El plazo de presentación de solicitudes será de diez días hábiles contados a partir del día siguiente al de la publicación de la presente resolución.

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Bolsas de trabajo
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Real Decreto-ley por el que se adoptan medidas urgentes en el ámbito de la educación no universitario.
Castilla y León 30 Sep, 2020
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Real Decreto-ley 31/2020, de 29 de septiembre, por el que se adoptan medidas urgentes en el ámbito de la educación no universitaria.

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Curriculo
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Plan de actuación de las áreas de programas educativos de las direcciones provinciales de educación, curso escolar 2020/21.
Castilla y León 30 Sep, 2020
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ORDEN EDU/948/2020, de 21 de septiembre, por la que se aprueba el plan de actuación de las áreas de programas educativos de las direcciones provinciales de educación para el curso escolar 2020/2021.

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Convocatorias específicas
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Convocatoria del procedimiento para la obtención de la certificación del nivel de competencia digital «CoDiCe TIC».
Castilla y León 30 Sep, 2020
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El plazo de presentación de solicitudes se inicia a partir del día siguiente al de la publicación de la presente orden en el Boletín Oficial de Castilla y León y finalizará el 23 de octubre de 2020.

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Convocatorias específicas
Bolsas de trabajo en Ceuta y Melilla: secundaria y otros cuerpos.
Castilla y León 28 Sep, 2020
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Plazo de presentación de solicitudes: ABIERTO desde el 26 de septiembre de 2020 hasta el 05 de octubre de 2020

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Bolsas de trabajo
  • Noticia destacada

¡No te pierdas el boletín informativo de marzo de ANPE Segovia!
Segovia Castilla y León 28 Sep, 2020
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Editorial- Nuevo curso: mucha incertidumbre, mucho miedo pero la misma ilusión.Nuevo curso: mucha incertidumbre, mucho miedo pero la misma ilusión. Presentación del nuevo curso escolar. Noticias de Segovia. La consejería se compromete a trabajar por un curso seguro. Llamamiento de diferentes cuerpos.

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Revistas
AISI 4 Maestros curso 20 / 21. Convocatoria
Castilla y León 28 Sep, 2020
interinos

El plazo para que los aspirantes efectúen las peticiones de puestos a través de la aplicación informática comenzará a las 12:00 horas del jueves 1 de octubre de 2020 y finalizará a las 12:00 horas del viernes día 2 de octubre de 2020.

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AISI
Premios de Investigación e Innovación en Educación: corrección de errores.
Castilla y León 28 Sep, 2020
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CORRECCIÓN de errores de la Orden EDU/828/2020, de 1 de septiembre, por la que se convocan los Premios de Investigación e Innovación en Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional en el ámbito de la Comunidad de Castilla y León, correspondientes al curso 2020-2021.

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Premios, becas y ayudas
Bolsa de empleo plazas Dirección Provincial de Educación de Burgos
Castilla y León 25 Sep, 2020
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Bolsa de empleo plazas Dirección Provincial de Educación de Burgos. El Servicio Universitario de Empleo de la Universidad de Burgos es Agencia de Colocación con el número de registro nº: 0800000209. Realizamos la intermediación de la oferta de plazas vacantes de la Dirección Provincial de Educación de Burgos con la búsquedade los perfiles.   IMPRESCINDIBLE:  Estar en posesión del Máster Universitario en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas o equivalente.   INTERESADOS:  Enviar CV a uniempleo@ubu.es Referencia: Vacantes docentes   Ficheros adjuntos:   BOCYL (3.28 MB)  Listado de plazas pendientes de cubrir Dirección Provincial de Educación de Burgos (37.8 KB) Última actualización: 24 de Septiembre de 2020 Contacto  Servicio Universitario de Empleo Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, Despachos 80-85. C/Parralillos s/n. 09001 Burgos (Burgos) 947 25 93 69, 634 26 22 18 uniempleo@ubu.es practicas@ubu.es Lunes a Viernes de 9:00 a 14:00 horas. Fuera de este horario: concertar cita

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Interinos Profesores Ed. Secundaria Formación Profesional
Interinos Castilla y León 2020. Instalaciones electrotécnicas: baremación provisional.
Castilla y León 25 Sep, 2020
interinos

Plazo de subsanaciones y alegaciones: Del 24 al 28 de septiembre de 2020, ambos inclusive

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Bolsas de trabajo
Interinos Castilla y León 2020. Equipos electrónicos: baremación provisional.
Castilla y León 25 Sep, 2020
interinos

Plazo de subsanaciones y alegaciones: Del 24 al 28 de septiembre de 2020, ambos inclusive

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Bolsas de trabajo
Interinos. Curso 2020 / 2021. PES y otros cuerpos. AISI 3. Adjudicación
Castilla y León 24 Sep, 2020
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Interinos. Curso 2020 / 2021. PES y otros cuerpos. AISI 3. Adjudicación. ADJUDICACIÓN DE SUSTITUCIONES La   Resolución de 24 de septiembre de 2020, de la Dirección General de Recursos Humanos (189.2 KB) (3 páginas)  resuelve el proceso de adjudicación informatizada de sustituciones en régimen de interinidad en los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores técnicos de formación profesional, profesores de escuelas oficiales de idiomas, profesores de música y artes escénicas y profesores y maestros de taller de artes plásticas y diseño, para el inicio del curso 2020/2021 convocado por la Resolución de 22 de septiembre de 2020.   Anexos que acompañan a la resolución: Adjudicación por especialidades:   Anexo I (218.5 KB) (38 páginas)  Listado alfabético de adjudicaciones:   Anexo II (301.8 KB) (40 páginas)  Sustituciones retiradas:   Anexo III (187.4 KB) (27 páginas)  Desistimientos:   Anexo IV (142.5 KB) (3 páginas)    TOMA DE POSESIÓN   El personal que haya obtenido destino deberá efectuar la toma de posesión el día 25 de septiembre del 2020, debiéndose incorporar a su centro educativo el día fijado como de inicio de la sustitución,siguiendo las instrucciones y aportando la documentación que al efecto señale en el Portal de Educación de la Junta de Castilla y León (http://www.educa.jcyl.es) la dirección provincial de educación en la que haya obtenido la sustitución. Por motivos de seguridad relacionados con la situación de emergencia sanitaria actual, la toma de posesión se realizará preferentemente por correo electrónico, remitiendo la documentación requerida en cada caso, desde la cuenta "@educa.jcyl.es" del interesado. En aquellos casos en los que la remisión de la documentación no pudiera realizarse del modo indicado anteriormente, podrá realizarse la toma de posesión de manera presencial siguiendo las instrucciones de la dirección provincial de educación correspondiente. Quienes dentro del plazo establecido no envíen toda la documentación requerida debidamente cumplimentada, o no se personen de acuerdo con las instrucciones de la correspondiente dirección provincial de educación para formalizar la toma de posesión de la sustitución adjudicada, se considerará que renuncian al puesto adjudicado suponiendo la eliminación de todas las listas en las que se encuentren incluidos hasta la nueva elaboración de las mismas, salvo que concurriesen causas de fuerza mayor, debidamente justificadas y libremente apreciadas por la correspondiente dirección provincial de educación.  

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AISI Profesores Ed. Secundaria Adjudicaciones
Calendario de días inhábiles a efectos del cómputo de plazos administrativos, que regirá durante el año 2021 en CyL.
Castilla y León 24 Sep, 2020
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ORDEN TRA/865/2020, de 15 de septiembre, por la que se establece el calendario de días inhábiles a efectos del cómputo de plazos administrativos, que regirá durante el año 2021 en la Comunidad de Castilla y León.

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Acción sindical
ANPE SALAMANCA ORGANIZA EL 2º CURSO PARA LA OBTENCIÓN DE LA TITULACIÓN OFICIAL C1 DE INGLÉS PEARSON TEST OF ENGLISH. 2020-21.
Castilla y León 24 Sep, 2020
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ESTE TÍTULO ES VÁLIDO PARA LA ACREDITACIÓN LINGÜÍSTICA EN CASTILLA Y LEÓN Y OTRAS COMUNIDADES. EN LA PRIMERA EDICIÓN DESAROLLADA EN EL  CURSO 2019-20 SE LOGRÓ EL  90% APROBADOS. ADEMÁS ESTE EXAMEN SE CELEBRÓ EN LA PROPIA SEDE DE ANPE SALAMANCA).

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Acción social
Celebración de las pruebas específicas de acceso a las enseñanzas elementales y profesionales de danza
Castilla y León 24 Sep, 2020
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RESOLUCIÓN de 18 de septiembre de 2020, de la Dirección General de Formación Profesional, Régimen Especial y Equidad Educativa, por la que se convoca la celebración de las pruebas específicas de acceso a las enseñanzas elementales y profesionales de danza en centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de Castilla y León para el curso 2020/2021, en el mes de octubre de 2020.

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Convocatorias específicas
Convocatorias extraordinarias. Cuerpo de profesores técnicos de formación profesional. Sistemas y aplicaciones informáticas
Castilla y León 24 Sep, 2020
interinos

Día: jueves 28 de septiembre de 2020 Hora: a las 16:30 horas Lugar: CIFP Juan de Colonia - C/ Francisco de Vitoria, s/n Burgos (antigua Escuela de Arte)

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Bolsas de trabajo
Interinos. Curso 2020 / 2021. PES y otros cuerpos. AISI 3. Listado de sustituciones
Castilla y León 23 Sep, 2020
interinos

"El plazo para que los aspirantes efectúen las peticiones de puestos a través de la aplicación informática comenzará a las 13:30 horas del miércoles día 23 de septiembre de 2020 y finalizará a las 13:30 horas del jueves día 24 de septiembre de 2020."

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AISI
Olimpiada Informática de Castilla y León
Castilla y León 23 Sep, 2020
olimpiada

En el programa de entrenamiento podrá participar alumnado de 3º y 4º de ESO y de 1º y 2º de Bachillerato. En la Olimpiada Regional de Castilla y León podrá participar alumnado que el curso 2020/2021 esté matriculado en ESO o bachillerato en un centro educativo de Castilla y León y que no tenga más de 20 años el 1 de julio de 2021. Inscripción. La preinscripción para el programa de entrenamiento, desde el 14 de septiembre de 2020, al 30 de Septiembre de 2020. La inscripción para la Olimpiada Regional de Informática de Castilla y León, se cerrará el 22 de diciembre de 2020.

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Acción social
Bolsas de trabajo en la Rioja del cuerpo de secundaria: informática, música y tecnología.
Castilla y León 23 Sep, 2020
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Plazo de presentación de solicitudes: Desde las 17 h del día 22 de septiembre a las 17h. del 23 de septiembre de 2020

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Bolsas de trabajo
Interinos. Curso 2020 / 2021. PES y otros cuerpos. AISI 3. Convocatoria
Castilla y León 22 Sep, 2020
interinos

"El plazo para que los aspirantes efectúen las peticiones de puestos a través de la aplicación informática comenzará a las 12:00 horas del miércoles día 23 de septiembre de 2020 y finalizará a las 12:00 horas del jueves día 24 de septiembre de 2020."

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AISI
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