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Medidas urgentes en materia de ordenación y organización, enseñanzas de formación profesional, artísticas y deportivas en CYL
Castilla y León 09 Nov, 2020
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ORDEN EDU/1194/2020, de 5 de noviembre, por la que se establecen medidas urgentes en materia de ordenación y organización de las enseñanzas de formación profesional, artísticas y deportivas en la Comunidad de Castilla y León. Ante la situación de emergencia producida como consecuencia de la pandemia originada por la COVID-19 es preciso establecer en la Comunidad de Castilla y León, de forma urgente, medidas en materia de ordenación y organización de las enseñanzas de formación profesional, artísticas y deportivas. Analizadas las circunstancias concretas de la Comunidad las medidas que se adoptan van referidas al desarrollo del módulo profesional de formación en centros de trabajo de los ciclos formativos de formación profesional, de la fase de formación práctica en empresas, estudios y talleres de las enseñanzas profesionales de artes plásticas y diseño, de las prácticas externas de las enseñanzas artísticas superiores y de la formación práctica de las enseñanzas deportivas de régimen especial. Por otro lado, el Máster en enseñanzas artísticas de Interpretación Musical impartido en el Conservatorio Superior de Música de Castilla y León también incorpora la realización de prácticas externas en su plan de estudios. Por ello, resulta necesario recoger medidas de carácter excepcional que proporcionen al alumnado matriculado en estas enseñanzas una alternativa en lo referente al calendario de realización de las prácticas, que resulte más adecuada a esta situación de emergencia que lo establecido de forma ordinaria en el artículo 9.3 de la Orden EDU/316/2017, de 28 de abril, por la que se regulan las prácticas externas y el reconocimiento de créditos por experiencia laboral y profesional de las enseñanzas artísticas superiores de Música impartidas en la Comunidad de Castilla y León. El Decreto 25/2019, de 1 de agosto, por el que se establece la estructura orgánica de la Consejería de Educación, atribuye a esta las competencias para dirigir y promover la política educativa, así como el ejercicio de las funciones de coordinación, ejecución e inspección en la materia. En atención a lo anteriormente indicado y conforme a las atribuciones conferidas en el artículo 26 de la Ley 3/2001, de 3 de julio, del Gobierno y de la Administración de la Comunidad de Castilla y León, DISPONGO Artículo 1. Objeto, ámbito de aplicación y vigencia. 1. La presente orden tiene por objeto establecer medidas urgentes en materia de ordenación y organización de las enseñanzas de formación profesional, artísticas y deportivas en la Comunidad de Castilla y León. 2. Lo dispuesto en esta orden será de aplicación en los centros educativos que impartan enseñanzas de formación profesional, así como en los centros que impartan enseñanzas artísticas y deportivas de régimen especial de la Comunidad de Castilla y León. 3. Las medidas contenidas en la presente orden serán de aplicación durante el curso 2020-2021 y permanecerán vigentes hasta la finalización del curso académico en el que las autoridades correspondientes determinen que han dejado de concurrir las circunstancias extraordinarias derivadas de la pandemia generada por la COVID-19 que motivaron su aprobación. Artículo 2. Duración del módulo profesional de formación en centros de trabajo de los ciclos formativos de formación profesional. Con carácter excepcional, la dirección de los centros, previa solicitud del alumno, autorizará la reducción de la duración del módulo profesional de formación en centros de trabajo al mínimo de horas determinadas en los reales decretos que establecen cada título y sus enseñanzas mínimas, cuando resulte imposible su desarrollo en las condiciones previstas en la normativa de aplicación. Artículo 3. Realización del módulo profesional de formación en centros de trabajo en ciclos formativos de formación profesional. 1. Cuando no sea posible realizar la estancia en empresas, propia de la formación en centros de trabajo, por falta de empresas de acogida, podrá sustituirse dicha formación por una propuesta de actividades asociadas al entorno laboral, de acuerdo con lo siguiente: a) Podrá diseñarse por el centro educativo una propuesta de actividades asociadas al entorno laboral que se aproxime en la mayor medida posible a la realidad profesional conforme a las orientaciones que se establecen en el Anexo. b) En los ciclos formativos de grado superior, podrá establecerse un módulo integrado que comprenda el módulo de proyecto y el módulo de formación en centros de trabajo, con una duración total de doscientas cuarenta y cinco horas, y cuya calificación se realizará de manera numérica respecto de la parte del módulo de proyecto, y como apto o no apto respecto de la parte del módulo de formación en centro de trabajo. c) En los currículos de formación profesional básica y en los ciclos formativos de grado medio podrá incorporarse un módulo de proyecto que integrará las actividades por las que se sustituya la formación en centros de trabajo, cuya evaluación será de apto o no apto. 2. La evaluación de estos módulos y su constancia en los documentos de evaluación se realizará de conformidad con lo dispuesto en la normativa de aplicación. 3. La excepcionalidad de haber cursado el módulo profesional de formación en centros de trabajo mediante un módulo integrado quedará recogida en los apartados de observaciones de las actas de evaluación, así como en el expediente académico del alumnado y en los informes de evaluación individualizados, sin que dicha notificación produzca algún tipo de efecto académico, ni en orden a la titulación. 4. La evaluación del módulo profesional de formación en centros de trabajo, cuando se realice de acuerdo a lo dispuesto en los apartados anteriores, no requerirá la colaboración de la figura del tutor de empresa. Artículo 4. Exención del módulo profesional de formación en centros de trabajo. Procederá la exención total o parcial del módulo profesional de formación en centros de trabajo por su correspondencia con la experiencia laboral, siempre que se acredite una experiencia correspondiente al trabajo a tiempo completo de seis meses, relacionada con los estudios profesionales respectivos. Artículo 5. Medidas para las enseñanzas profesionales de artes plásticas y diseño. 1. Las medidas contenidas en los artículos 2 al 4 se aplicarán también en los ciclos formativos de artes plásticas y diseño en relación con la fase de formación práctica en empresas, estudios y talleres. 2. En la aplicación de esas medidas, previstas para la sustitución de la formación práctica, cuando no sea posible su realización, se tendrán en cuenta las especificidades de estas enseñanzas, tanto en los ciclos formativos de grado medio como en los ciclos formativos de grado superior, para lo que se podrán efectuar las adaptaciones que sean necesarias de lo dispuesto en los artículos 2 al 4. Artículo 6. Medidas para las enseñanzas artísticas superiores. 1. En las enseñanzas artísticas superiores de diseño y de conservación y restauración de bienes culturales, cuando el centro educativo no pueda proporcionar al alumnado ninguna institución para la realización de las prácticas externas en situaciones reales de trabajo o mediante fórmulas de teletrabajo, éstas se efectuarán de manera integrada con el trabajo fin de estudios o con alguna asignatura de perfil práctico perteneciente al bloque de materias obligatorias de especialidad. 2. El número total de créditos ECTS asignado corresponderá a la suma de la asignación contemplada para dichas prácticas, trabajo fin de estudios o materia en los reales decretos que regulan el contenido básico de estas enseñanzas. Artículo 7. Medidas para las enseñanzas deportivas. 1. Con carácter excepcional, la dirección de los centros, previa solicitud del alumno, autorizará la reducción de la duración del módulo de formación práctica al mínimo de horas determinadas en los reales decretos que establecen cada título y sus enseñanzas mínimas, cuando resulte imposible su desarrollo en las condiciones previstas en la normativa de aplicación. 2. Cuando no sea posible realizar la estancia en organizaciones deportivas o laborales propia de la formación práctica, podrá sustituirse dicha formación por una propuesta de actividades asociadas al entorno deportivo en el que se estén desarrollando los módulos prácticos de los correspondientes ciclos formativos, conforme a las orientaciones que para su diseño se establecen en el Anexo adaptándolas a las especificidades del entorno deportivo de estas enseñanzas. Artículo 8. Medidas para el Máster en enseñanzas artísticas de Interpretación Musical. Con carácter excepcional, cuando no sea posible la realización de las prácticas externas del Máster en enseñanzas artísticas de Interpretación Musical en las condiciones previstas en la Memoria de homologación del título, la dirección del Conservatorio Superior de Música de Castilla y León, previa solicitud del alumno, autorizará la ampliación del periodo de realización de las mismas al curso siguiente sin que ello requiera la formalización de una nueva matrícula. El citado conservatorio remitirá el listado del alumnado solicitante de esta medida a la Dirección Provincial de Educación de Salamanca para su conocimiento. DISPOSICIONES FINALES Primera. Habilitación. Se faculta a la persona titular de la dirección general competente en materia de formación profesional y enseñanzas de régimen especial, a dictar cuantas resoluciones e instrucciones sean necesarias para la aplicación y desarrollo de lo establecido en la presente orden. Segunda. Entrada en vigor. La presente orden entrará en vigor el mismo día de su publicación en el Boletín Oficial de Castilla y León.   CV: BOCYL-D-09112020-2 Valladolid, 5 de noviembre de 2020. La Consejera, Fdo.: Rocío Lucas Navas ANEXO ORIENTACIONES PARA EL DISEÑO DE ACTIVIDADES ASOCIADAS AL ENTORNO LABORAL El alumnado que opte por la realización de actividades asociadas al entorno laboral a que se refiere el artículo 3.1.a), podrán consistir en un estudio contextualizado en una empresa o institución concreta, en el que se analicen las capacidades necesarias para el desempeño de la actividad profesional, así como de los niveles de desempeño que es necesario alcanzar para la realización de las tareas productivas de la empresa. Este estudio incluirá aspectos como: a) Identificación y descripción de la empresa o institución. b) Descripción del proceso productivo o servicio desarrollado por la empresa o institución. c) Descripción del sector en el que se enmarca la actividad productiva o servicio de la empresa o institución. d) Descripción del puesto de trabajo u ocupación. e) Descripción de las tareas o procedimientos asociados al puesto de trabajo establecidos por la empresa o institución. f) Descripción de las capacidades contempladas en el currículo, necesarias para el desempeño del trabajo. g) Descripción de los conocimientos, habilidades o destrezas, y comportamientos éticos o actitudes necesarias para el desempeño del puesto de trabajo, contempladas en el contenido del currículo. h) Normas de prevención de riesgos laborales aplicables en el puesto de trabajo y equipos de protección individual necesarios. i) Descripción de los aspectos relacionados con el orden y la limpieza necesaria para el desarrollo de la actividad en el puesto de trabajo. j) Descripción del nivel de desempeño de las tareas que debe alcanzar el aprendiz para realizar el trabajo. http://bocyl.jcyl.es/boletines/2020/11/09/pdf/BOCYL-D-09112020-2.pdf  

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Formación Profesional ANPE Informa
Interinos 2020 / 2021. Listas dinámicas. Se adjunta resumen.
Castilla y León 21 Oct, 2020
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El plazo de presentación de solicitudes comenzará hoy 8 de octubre de 2020 a las 8:00 horas.  

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Interinos Formación Profesional Profesores Ed. Secundaria
Interinos. Curso 2020/2021. . Convocatorias extraordinarias. Cuerpo de profesores técnicos de FP. S. y aplicaciones informáticas
Castilla y León 14 Oct, 2020
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Interinos. Curso 2020/2021. PES y otros cuerpos. Convocatorias extraordinarias. Cuerpo de profesores técnicos de formación profesional. Sistemas y aplicaciones informáticas. LISTADO DEFINITIVO DE BAREMACIÓN La   Resolución de 14 de octubre de 2020, de la Dirección Provincial de Educación de Burgos (73.6 KB) (1 página)  aprueba el listado alfabético definitivo de baremación, así como el listado provisional de baremación ordenado por puntuación, de aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen de interinidad de la especialidad de sistemas y aplicaciones informáticas del cuerpo de profesores técnicos de formación profesional.   Anexos que acompañan a la resolución:   Listado definitivo de baremación ordenado alfabéticamente (99 KB) (1 página)    Listado definitivo de baremación ordenado por puntuación (79.1 KB) (1 página)    Listado de subsanaciones (41 KB) (1 página)    Listado de alegaciones (29 KB) (1 página)      LISTADO PROVISIONAL DE BAREMACIÓN La   Resolución de 5 de octubre de 2020, de la Dirección Provincial de Educación de Burgos (72.8 KB) (1 página)  aprueba el listado alfabético provisional de baremación, así como el listado provisional de baremación ordenado por puntuación, de aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen de interinidad de la especialidad de sistemas y aplicaciones informáticas del cuerpo de profesores técnicos de formación profesional.   Anexos que acompañan a la resolución:   Listado provisional de baremación ordenado alfabéticamente (440.8 KB) (6 páginas)    Listado provisional de baremación ordenado por puntuación (36.8 KB) (1 página)    Listado de subsanaciones (40.7 KB) (1 página)      LISTADOS DEFINITIVOS DE ADMITIDOS Y EXCLUIDOS La   Resolución de 23 de septiembre de 2020, de la Dirección Provincial de Educación de Burgos (172.9 KB) (1 página)  aprueba el listado definitivo de aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen de interinidad de la especialidad de sistemas y aplicaciones informáticas del cuerpo de profesores técnicos de formación profesional.   Anexos que acompañan a la Resolución:   Listado definitivo de admitidos y excluidos (113.6 KB) (6 páginas)    Listado de subsanaciones (46.7 KB) (2 páginas)    Listado de alegaciones (28.3 KB) (1 página)    Día: lunes 28 de septiembre de 2020 Hora: a las 16:30 horas Lugar: CIFP Juan de Colonia - C/ Francisco de Vitoria, s/n Burgos (antigua Escuela de Arte)     LISTADOS PROVISIONALES DE ADMITIDOS Y EXCLUIDOS La   Resolución de 26 de agosto de 2020, de la Dirección Provincial de Educación de Burgos (73.3 KB) (1 página)  aprueba el listado provisional de aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen de interinidad de la especialidad de sistemas y aplicaciones informáticas del cuerpo de profesores técnicos de formación profesional.   Plazo de subsanaciones y alegaciones: Del 27 de agosto al 2 de septiembre, ambos inclusive   Anexos que acompañan a la Resolución:   Listado provisional de admitidos y excluidos (114.3 KB) (6 páginas)    Listado de subsanaciones (46.2 KB) (2 páginas)    Formulario para realizar subsanaciones y/o alegaciones (798.7 KB) (1 página)      CONVOCATORIA La   Resolución de 4 de agosto de la Dirección Provincial de Educación de Burgos (295.7 KB) (11 páginas)  , convoca la elaboración de lista extraordinaria de aspirantes, de ámbito autonómico, para ocupar puestos docentes en régimen de interinidad en la especialidad de sistemas y aplicaciones informáticas del cuerpo de profesores técnicos de formación profesional.   Plazo de presentación de solicitudes: Del 5 al 17 de agosto de 2020, ambos inclusive.   Anexos que acompañan a la Resolución: Baremo:   Anexo I (579.1 KB) (11 páginas)  Contenido de la prueba práctica:   Anexo II (165.2 KB) (1 página)    Documentos: Solicitud:   Documento 1 (672.7 KB) (1 página)  Relación numerada de la documentación aportada:   Documento 2 (175.3 KB) (1 página)  Ficheros disponibles ListExt_2020-21_0591-211_SIF_ResoluciónBaremaciónDefinitiva; Resolución de 14 de octubre de 2020, de la Dirección Provincial de Educación de Burgos73 KB1 página   .

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Interinos Formación Profesional ANPE Informa
Bolsa de empleo plazas Dirección Provincial de Educación de Burgos
Castilla y León 25 Sep, 2020
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Bolsa de empleo plazas Dirección Provincial de Educación de Burgos. El Servicio Universitario de Empleo de la Universidad de Burgos es Agencia de Colocación con el número de registro nº: 0800000209. Realizamos la intermediación de la oferta de plazas vacantes de la Dirección Provincial de Educación de Burgos con la búsquedade los perfiles.   IMPRESCINDIBLE:  Estar en posesión del Máster Universitario en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas o equivalente.   INTERESADOS:  Enviar CV a uniempleo@ubu.es Referencia: Vacantes docentes   Ficheros adjuntos:   BOCYL (3.28 MB)  Listado de plazas pendientes de cubrir Dirección Provincial de Educación de Burgos (37.8 KB) Última actualización: 24 de Septiembre de 2020 Contacto  Servicio Universitario de Empleo Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, Despachos 80-85. C/Parralillos s/n. 09001 Burgos (Burgos) 947 25 93 69, 634 26 22 18 uniempleo@ubu.es practicas@ubu.es Lunes a Viernes de 9:00 a 14:00 horas. Fuera de este horario: concertar cita

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Interinos Profesores Ed. Secundaria Formación Profesional
Proyectos del programa Aula Empresa Castilla y León: resolución.
Castilla y León 30 Jun, 2020
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ORDEN EDU/554/2020, de 23 de junio, por la que se resuelve la convocatoria de subvenciones destinadas al desarrollo de proyectos del programa Aula Empresa Castilla y León, en centros docentes de la Comunidad de Castilla y León que impartan ciclos formativos de formación profesional en régimen de concierto en el curso 2019/2020.

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Formación Profesional
Admisión del alumnado a los ciclos de formación profesional inicial
Castilla y León 19 Jun, 2020
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a) Del 24 de junio al 30 de junio de 2020: Matriculación del alumnado del centro educativo que promociona de primer a segundo curso. b) Del 1 al 8 de julio de 2020: Presentación de solicitud de admisión dirigida al centro docente que solicite en primer lugar. 

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Formación Profesional
Instrucción relativa al desarrollo del módulo de FCT y los proyectos de FP Dual en el curso 2019-2020
Castilla y León 27 Abr, 2020
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INSTRUCCIÓN DE 27 DE ABRIL DE 2020, DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL, RÉGIMEN ESPECIAL Y EQUIDAD EDUCATIVA, RELATIVA AL DESARROLLO DEL MÓDULO PROFESIONAL DE FORMACIÓN EN CENTROS DE TRABAJO Y DE LOS PROYECTOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL EN LA COMUNIDAD DE CASTILLA Y LEÓN, DURANTE EL CURSO ESCOLAR 2019-2020.   La suspensión de la actividad educativa presencial en los centros que imparten Formación Profesional en Castilla y León, con motivo de la crisis sanitaria provocada por el COVID-19, ha supuesto una reorganización que afecta a la comunidad educativa e implica el desarrollo de distintas actuaciones por parte de los equipos directivos, los órganos de coordinación docente, los tutores, el profesorado de esos centros y a la inspección educativa, con la finalidad de que dicha suspensión origine el menor impacto posible en la evolución del proceso de enseñanza-aprendizaje.

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ANPE Informa Formación Profesional
Certificación de Centro de Excelencia Profesional para los centros docentes de Formación Profesional.
Castilla y León 24 Feb, 2020
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ORDEN EDU/122/2020, de 12 de febrero, por la que se regula la certificación de Centro de Excelencia Profesional para los centros docentes sostenidos con fondos públicos que impartan enseñanzas de formación profesional en la Comunidad de Castilla y León.

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Formación Profesional
Campeonato Autonómico de Formación Profesional 2020: convocatoria.
Castilla y León 21 Feb, 2020
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RESOLUCIÓN de 5 de febrero de 2020, de la Dirección General de Formación Profesional, Régimen Especial y Equidad Educativa, por la que se convoca el Campeonato Autonómico de Formación Profesional 2020.  

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Formación Profesional
Interinos. Curso 2019/2020. PES y otros cuerpos. Convocatorias extraordinarias. A. plásticas, diseño y fotografía
Castilla y León 10 Feb, 2020
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Interinos. Curso 2019/2020. PES y otros cuerpos. Convocatorias extraordinarias. Cuerpo de profesores de artes plásticas y diseño. Fotografía LISTADO DEFINITIVO DE BAREMACIÓN: La   Resolución de 7 de febrero, de la Dirección Provincial de Educación de Valladolid (380.7 KB) (1 página) , aprueba el baremo definitivo para la elaboración de lista extraordinaria de aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen de interinidad, en la especialidad de fotografia, del cuerpo de profesores de artes plásticas y diseño. Anexos que acompañan a la Resolución:   Listado baremación definitivo alfabético (137 KB) (15 páginas)    Listado baremación definitivo por puntuación (104.3 KB) (10 páginas)    Listado subsanaciones (60.7 KB) (5 páginas) 

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Interinos Formación Profesional
Convocatoria: premios extraordinarios de formación profesional.
Castilla y León 07 Ene, 2020
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ORDEN EDU/1345/2019, de 19 de diciembre, por la que se convocan los premios extraordinarios de formación profesional del sistema educativo de la Comunidad de Castilla y León, correspondientes al curso académico 2018-2019.

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Formación Profesional
Pruebas de Técnico Deportivo de grado medio en las especialidades de los deportes de invierno.
Castilla y León 27 Nov, 2019
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RESOLUCIÓN de 14 de noviembre de 2019, de la Dirección General de Formación Profesional, Régimen Especial y Equidad Educativa, por la que se convocan las pruebas de carácter específico para el acceso al primer nivel de las enseñanzas de Técnico Deportivo de grado medio en las especialidades de los deportes de invierno en la Comunidad de Castilla y León, para el curso 2020/2021.

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Formación Profesional Convocatorias específicas
Bases reguladoras para la concesión de subvenciones destinadas a las entidades promotoras de la formación profesional dual
Castilla y León 07 Oct, 2019
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ORDEN EDU/862/2019, de 23 de septiembre, por la que se establecen las bases reguladoras para la concesión de subvenciones destinadas a las entidades promotoras de la formación profesional dual del sistema educativo de Castilla y León, para realizar actuaciones de promoción, difusión e impulso de la formación profesional dual del sistema educativo dirigidas a la captación de empresas y creación de puestos de aprendizaje.

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Formación Profesional Premios, becas y ayudas
Organización y funcionamiento de la formación profesional inicial en régimen de educación a distancia en centros públicos d
Castilla y León 16 Sep, 2019
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RESOLUCIÓN de 5 de septiembre de 2019, de la Dirección General de Formación Profesional, Régimen Especial y Equidad Educativa, por la que se establecen determinados aspectos sobre la organización y funcionamiento de la formación profesional inicial en régimen de educación a distancia en centros públicos de la Comunidad de Castilla y León, en el curso 2019/2020.

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Formación Profesional Profesores Ed. Secundaria
"ELOC" Y "BODEGAS LA VERA DE GREDOS", ganadores de la VII edición de los Premios INNOVACREAWORK convocados por ANPE CyL
Castilla y León 12 Sep, 2019
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- Un localizador, una bodega de vinos, un centro de día, unas gafas, actividades de ocio y tiempo libre y una empresa de patatas  son algunos de los ganadores de los premios INNOVACREAWORK 2019. - Los premios INNOVACREAWORK contemplan dos modalidades: mejor idea empresarial y mejor proyecto empresarial, con el objetivo de estimular el emprendimiento entre los estudiantes de Formación Profesional de Castilla y León.

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Formación Formación Profesional
Nuevos currículos correspondientes a títulos de Técnico en Castilla y León
Castilla y León 21 Ago, 2019
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Desarrollo de Proyectos de Instalaciones Térmicas y de Fluidos, Fabricación de Productos Farmacéuticos, Biotecnológicos y Afines  Comercialización de Productos Alimentarios, Gestión Administrativa e Instalaciones Electrotécnicas y Mecánica

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Formación Profesional Curriculo
Currículo FP Básica de Título Profesional Básico en Acceso y conservación en instalaciones deportivas
Castilla y León 25 Jul, 2019
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Currículo FP Básica de Título Profesional Básico en Acceso y conservación en instalaciones deportivas. Orden EFP/792/2019, de 18 de julio, por la que se establece el currículo del ciclo formativo de Formación Profesional Básica correspondiente al Título Profesional Básico en Acceso y conservación en instalaciones deportivas.

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Formación Profesional
Convocatoria proceso admisión enseñanzas a distancia, adultos y FP inicial
Castilla y León 28 Jun, 2019
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RESOLUCIÓN de 19 de junio de 2019, de la Dirección General de Formación Profesional y Régimen Especial, por la que se convoca el proceso de admisión del alumnado para cursar los niveles de la enseñanza básica para personas adultas, las enseñanzas de bachillerato para personas adultas en régimen a distancia y las enseñanzas de formación profesional inicial en régimen de educación a distancia, en los centros públicos de la Comunidad de Castilla y León, y se fija el calendario de las distintas actuaciones, para el curso académico 2019/2020.  

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Adultos Formación Profesional
Implantación de enseñanzas en el Centro Integrado de Formación Profesional de Ávila
Castilla y León 27 Jun, 2019
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ORDEN EDU/604/2019, de 19 de junio, por la que se autoriza la implantación de enseñanzas en el Centro Integrado de Formación Profesional de Ávila, y el bloque común del grado medio de las actividades de formación deportiva a las que se refiere la disposición transitoria primera del Real Decreto 1363/2007, de 24 de octubre, por el que se establece la ordenación general de las enseñanzas deportivas de régimen especial, en centros públicos educativos para el curso 2019/2020.  

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Formación Profesional
Autorización y actualización de la impartición de ciclos formativos de grado superior de FP en centros docentes militares
Castilla y León 26 Jun, 2019
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Orden EFP/696/2019, de 12 de junio, por la que se autoriza y actualiza la impartición de ciclos formativos de grado superior de formación profesional en centros docentes militares.    

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Formación Profesional
Acuerdo por el que se crea el centro integrado de formación profesional «Ávila»
Castilla y León 14 Jun, 2019
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ACUERDO 40/2019, de 13 de junio, de la Junta de Castilla y León, por el que se crea el centro integrado de formación profesional «Ávila», de Ávila.  

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Centros Formación Profesional
Spainskills 2019: Extracto de la Resolución por la que se convocan las competiciones nacionales de FP
Castilla y León 07 Jun, 2019
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Extracto de la Resolución de 13 de marzo de 2019, de la Secretaría de Estado de Educación y Formación Profesional por la que se convocan las competiciones nacionales de formación profesional, Spainskills 2019  

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Formación Profesional
Corrección de errores procedimiento de evaluación para la acreditación de competencias profesionales
Castilla y León 04 Jun, 2019
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CORRECCIÓN de errores de la Orden EDU/492/2019, de 20 de mayo, por la que se convoca procedimiento de evaluación para la acreditación de competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral o de vías no formales de formación, para unidades de competencia de las familias profesionales de edificación y obra civil y de seguridad y medio ambiente, financiado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y cofinanciado por el Fondo Social Europeo. Programa Operativo de Empleo, Formación y Educación 2014-2020. BOCYL-D-04062019-8.pdf - 283 KB BOCYL-D-04062019-8.html y otros formatos  

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Formación Profesional
Extracto convocatoria ayudas complementarias destinadas al alumnado de FP beneficiario de las becas del programa Erasmus+
Castilla y León 03 Jun, 2019
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EXTRACTO de la Orden de 24 de mayo de 2019, de la Consejería de Educación, por la que se convocan ayudas complementarias destinadas al alumnado de formación profesional de grado superior de la Comunidad de Castilla y León que haya resultado beneficiario de las becas del programa Erasmus+ de movilidad para prácticas entre países del programa, para realizar el módulo de «Formación en centros de trabajo», en el curso escolar 2018/2019.

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Formación Profesional Premios, becas y ayudas
Convocatoria de actividades formativas dirigidas al profesorado de especialidades vinculadas a la FP
Castilla y León 31 May, 2019
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ORDEN EDU/512/2019, de 23 de mayo, por la que se convocan actividades formativas dirigidas al profesorado de especialidades vinculadas a la formación profesional a desarrollar en el año 2019 en la Comunidad de Castilla y León, cofinanciadas por el Fondo Social Europeo.

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Formación Profesional
Convocatoria procedimiento de evaluación para la acreditación de competencias profesionales edificación y obra civil
Castilla y León 28 May, 2019
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  ORDEN EDU/492/2019, de 20 de mayo, por la que se convoca procedimiento de evaluación para la acreditación de competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral o de vías no formales de formación, para unidades de competencia de las familias profesionales de edificación y obra civil y de seguridad y medio ambiente, financiado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y cofinanciado por el Fondo Social Europeo. Programa Operativo de Empleo, Formación y Educación 2014-2020. BOCYL-D-28052019-19.pdf - 582 KB BOCYL-D-28052019-19.html y otros formatos  

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Convocatoria Formación Profesional
Bases reguladoras para la concesión de subvenciones destinadas a PYMES que participen en proyectos de FP Dual
Castilla y León 21 May, 2019
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ORDEN EDU/463/2019, de 10 de mayo, por la que se establecen las bases reguladoras para la concesión de subvenciones destinadas a PYMES que participen en proyectos de Formación Profesional Dual autorizados por la consejería competente en materia de educación. BOCYL-D-21052019-11.pdf - 479 KB BOCYL-D-21052019-11.html y otros formatos

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Formación Profesional
Título de Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño en Cómic en la Comunidad de Castilla y León.
Castilla y León 21 May, 2019
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DECRETO 15/2019, de 16 de mayo, por el que se establece el currículo correspondiente al título de Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño en Cómic en la Comunidad de Castilla y León. BOCYL-D-21052019-3.pdf - 677 KB BOCYL-D-21052019-3.html y otros formatos

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Formación Profesional
Resolución por la que se adapta la organización y el funcionamiento de los centros docentes militares a las enseñanzas de FP
Castilla y León 13 May, 2019
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Resolución de 9 de abril de 2019, conjunta de la Dirección General de Formación Profesional y la Dirección General de Evaluación y Cooperación Territorial, por la que se adapta la organización y el funcionamiento de los centros docentes militares a las enseñanzas de formación profesional del sistema educativo. PDF (BOE-A-2019-7099 - 46 págs. - 4.547 KB)  Otros formatos  

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Formación Profesional BOE
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